Μια ξεχωριστή δράση του Γενικού Λυκείου Ληξουρίου για τον αυτισμό και το παιδικό βιβλίο

Με ευαισθησία, δημιουργικότητα και ουσιαστική συμμετοχή, το Γενικό Λύκειο Ληξουρίου έδωσε το παρών σε μια ξεχωριστή εκδήλωση αφιερωμένη στην ενημέρωση για τον αυτισμό και στην αξία του παιδικού βιβλίου. Η δράση, που πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ανέδειξε τη σημασία της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της συμπερίληψης, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ανθρωπιάς και πολιτισμού.

Την Πέμπτη 2 Απριλίου, στις 10:00 π.μ., στην Ιακωβάτειο Βιβλιοθήκη στο Ληξούρι, μαθητές και μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Ληξουρίου, στο πλαίσιο εγκεκριμένου Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων, συμμετείχαν σε εκδήλωση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για τον αυτισμό και το παιδικό βιβλίο.

Η δράση συνδιοργανώθηκε από την Ένωση ΑμεΑ «ΥΠΕΡΙΩΝ», το Εφορευτικό Συμβούλιο και τον Σύλλογο Φίλων της Ιακωβατείου Βιβλιοθήκης, με στόχο την καλλιέργεια στάσεων αποδοχής και συμπερίληψης, καθώς και την ανάδειξη της διαχρονικής αξίας του βιβλίου ως μέσου κατανόησης, ενσυναίσθησης και προσωπικής καλλιέργειας.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, η κοινωνική λειτουργός της Ένωσης ΑμεΑ «ΥΠΕΡΙΩΝ», κα Αλεξανδράτου Εύα, ενημέρωσε το κοινό για τον αυτισμό, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανάγκη διαμόρφωσης μιας κοινωνίας που δεν αντιμετωπίζει τη διαφορετικότητα με επιφυλακτικότητα, αλλά με σεβασμό, κατανόηση και αποδοχή της μοναδικότητας κάθε ατόμου.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η απαγγελία του ποιήματος «Στο Φάσμα της Ψυχής» από τον κ. Γεράσιμο Λεγάτο, ενώ ξεχωριστή θέση στην εκδήλωση είχε και η αφήγηση του παραμυθιού «Τα παπούτσια των άλλων» από την κα Κορίνα Κατσούρη, η οποία ανέδειξε με γλαφυρό τρόπο τη σημασία της ενσυναίσθησης.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Λυκείου του Γενικού Λυκείου Ληξουρίου παρουσίασαν εργασία σχετική με τον ρόλο του βιβλίου στη διαμόρφωση της σκέψης και των συναισθημάτων του ανθρώπου. Στο πλαίσιο της παρουσίασης, δραματοποίησαν απόσπασμα από το έργο «Η κλέφτρα των βιβλίων», αναδεικνύοντας τη δύναμη του λόγου και της γνώσης ως μέσων αντίστασης, ελπίδας και ελευθερίας.

Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε ακόμη με αναγνώσεις αποσπασμάτων από αγαπημένα παιδικά βιβλία, απαγγελίες ποιημάτων, καθώς και παρουσίαση αφισών από το Πετρίτσειο Γυμνάσιο και το ΕΠΑΛ Ληξουρίου.

Η εκδήλωση ανέδειξε με σαφήνεια ότι ο βαθμός πολιτισμού μιας κοινωνίας αντανακλάται στον τρόπο με τον οποίο αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και διασφαλίζει ίσες ευκαιρίες συμμετοχής για όλους και όλες. Η αποδοχή, άλλωστε, δεν αποτελεί παθητική στάση, αλλά ενεργή διαδικασία μάθησης, κατανόησης και προσαρμογής.

Η αναγνώριση της αξίας, της αξιοπρέπειας και της μοναδικότητας των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού αποτελεί θεμελιώδη προϋπόθεση για τη διαμόρφωση μιας κοινωνίας δίκαιης, συνεκτικής και ουσιαστικά ανθρώπινης. Μόνο μέσα από την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και τη συνεχή ενημέρωση μπορεί να οικοδομηθεί ένα περιβάλλον στο οποίο η διαφορετικότητα δεν γίνεται απλώς ανεκτή, αλλά εκτιμάται ως πηγή πλούτου και εξέλιξης.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται προς όλους τους διοργανωτές και συμμετέχοντες για τη πολύτιμη αυτή εμπειρία, η οποία ενίσχυσε την κατανόηση και τον σεβασμό προς τη διαφορετικότητα.

Συμμετέχοντες μαθητές / Συμμετέχουσες μαθήτριες:

1. Βασιλάτου Έλενα

2. Δελλαπόρτα Αγγελική-Γκέηλ

3. Μεσσάρη Ελευθερία

4. Μπενάτου Μαρία

5. Μωυσίδη Κωνσταντίνα

6. Ντελίαϊ Ντενίσα

7. Περδίκη Αθηνά

8. Πυλαρινού-Θεοδωράτου Μαρία

9. Ρέκα Άννα

10. Ρουχωτά Μαρία-Ρουμπίνα

11. Σουμπάσι Βανέσα

12. Σπυράτος-Λιβιεράτος Γεράσιμος

13. Τουμάση Μελίνα-Σουλτάνα

Υπεύθυνη καθηγήτρια:
Λαδά Ηρώ